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- Préface à la version 2
p. 3
- Objectifs de l’étude
p. 4
- Lois d’évolution des civilisations p. 6
- Causes d’effondrement rapide des civilisations p. 19
- Exemples historiques d’évolution de civilisations p. 27
- Notre civilisation peut-elle s’effondrer ? p. 36
- Conclusions
p. 44
- Annexes
p. 48
- Sujet difficile et thèses contradictoires
- Systèmes complexes : incertitudes des causes
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- Dans cette Version 2, nous tenons compte de cinq des remarques du Groupe
Emergence :
- « L’importance des Idéologies, religions, cultures pas assez mises
en évidence »
- déjà présentes dans 1 page sur 2, leur importance a été mieux mise en
évidence
- « Espoir provoqué par la volonté des peuples pour résoudre les
problèmes »
- sera intégré dans les conclusions
- « Tous les exemples portent sur de petites civilisations qui de
plus sont des sociétés plutôt que des civilisations »
- L’URSS est ajoutée dans cette version
- La classification des civilisations de Toynbee jointe justifie le fait
que Diamond et Tainter traitent de civilisations de taille et de
situation très diverses
- « Ne pas oublier les travaux de Toynbee ! »
- Sans lire les douze volumes, la classification et un résumé
(Wikipedia) est ajouté
- « La vision présentée est un peu simpliste Vs la complexité des
situations réelles »
- Il s’agissait de rechercher les
mécanismes fondamentaux
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- Comprendre l’effondrement des civilisations en répondant à cinq
questions :
- Y a-t-il des lois d’évolution des civilisations ?
- Des mécanismes simples sont-ils utiles ?
- Permettent de comparer des situations différentes
- Sciences de la complexité éclairent elles significativement ce sujet ?
- Quel a été le processus le + fréquent d’effondrement de civilisations
passées ?
- Abus de l’environnement + refus de changer le système de valeur
- Comment les civilisations peuvent-elles éviter l’effondrement ?
- Prendre des décisions courageuses lorsque les conditions changent
- NNotre civilisation pourrait-elle s'effondrer et disparaître ?
- ð De toutes façons, oui.
Les questions : comment ? quand
? quelle suite ?
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- James Lovelock
- « Gaia / Earth’s Climate - Crisis & the Fate of
Humanity »
- Taline Ter Minassian et Jean Robert Raviot
- « La civilisation soviétique »
- Conseillé par Thibault Lambert
- Arnold Toynbee
- « Histoire » (notion de prolétariat intérieur et
extérieur »
- Oswald Spengler
- « Le déclin de l’Occident »
- Gibbon
- « Le déclin de l’Empire romain occidental et oriental »
- Jared Diamond
- Joseph A. Tainter
- « Collapse of Complex Societies »
- Wikipedia
- Diverses définitions et Diverses visions
- Huntington
- « Le choc des civilisations »
- Fernand Braudel
- « Grammaire des civilisations »
- Emmanuel Todd / Youssef Courbage
- « Le rendez-vous des civilisations »
- « La chute finale »
- Jacques Attali
- « Une brève histoire d’avenir
- Laurent Palou-Lacoste
- « Le choc des civilisations, Fantasmes ou réalité ? »
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6
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- Civilisation : Ensemble des traits caractérisant l'état d'évolution
d'une société sur les plans technique, intellectuel, politique et moral (sans
jugement de valeur)
- La plus vaste base pratique d'affiliation culturelle humaine après la
conscience d'appartenance à l'espèce humaine (Huntington)
- Son environnement est la nature, le climat, les autres civilisations
- Appartient à un espace et à une époque
- Chez J Diamond / J Tainter : Civilisations de 1000 à + 109
individus
- De nos jours les petites sont absorbées par les grandes
- Culture :
- S’applique à une société, une diaspora, un groupe social ou un
individu
- Territoire moins défini (diaspora) et plus pérenne qu’une civilisation
- Frontière sémantique floue entre culture et civilisation
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7
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- Civilisations indépendantes
- Sans relations ; exemple : Amérique centrale ; Andins
- Exemples du § IV : Tikopia, Papous, Pâques
- Non « affiliées » : Chinois ; Égyptiens
- « Affiliées » à d'autres civilisations
- Africains : Égyptiens puis Islamiques puis Occidentaux
- Exemples du § IV : Haïti, République dominicaine
Norsk
- Civilisations satellites
- Coréens, Japonais et Vietnamiens : satellite de la civilisation
chinoise
- Exemples du § IV : Inuit du Groenland
- Civilisations avortée, éclipsées
par une autre
- les Occidentaux Chrétienté de l'Extrême-Occident ; Scandinaves
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- Civilisations identifiées sur critères culturels plutôt que nationaux.
Exemple : "civilisation
occidentale » = toutes les nations qui ont existé en Europe
occidentale depuis la chute de l'Empire romain
- Toynbee présente l'histoire comme l'essor et la chute des civilisations plutôt
que comme l'histoire des État-nations ou de groupes ethniques.
- L’action de la minorité dominante est basée sur la force et la
répression grâce à un appareil d’état. En conséquence une civilisation
forme deux prolétariats dont la séparation est amplifiée par la
religion :
- un prolétariat intérieur constitué des sujets de la minorité dominante
- il trouve un échappatoire dans une religion supérieure ou Église
universelle
- un prolétariat extérieur constitué des peuples primitifs sur lesquels
la civilisation exerce un attrait.
- il manifeste son nationalisme par l’intermédiaire de religions
dérivées ou d’hérésie et répond par la violence
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- Selon Toynbee, les civilisations surgissent en réponse à certains défis
d'une extrême difficulté lorsque les "minorités créatrices"
conçoivent des solutions pour réorienter la société entière.
- Défis et réponses peuvent être
- Physiques (Sumériens exploitant des marais insalubres par irrigation)
- Sociaux (Eglise catholique résolvant le chaos de l'Europe post-romaine
par une communauté religieuse unique)
- Quand une civilisation arrive à relever des défis,
- elle croît,
- sinon elle décline. "Les civilisations meurent par suicide, non
par meurtre. »
- Elles assurent leur cohésion au moyen de valeurs partagées :
- religions, idéologies, civisme, patriotisme ou philosophie.
- les minorités dominantes s’appuient sur ces valeurs pour imposer leur
autorité
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- Elles cherchent à accroitre leurs territoires, connaissent guerres et révoltes
- Elles sont animées par le désir de libération progressive de l’individu
des contraintes collectives J. Attali
- Elles progressent
- selon un cycle (émergence, croissance, maturité, effondrement)
- en remplaçant des services par des produits industriels et des
travailleurs forcés par des salariés J. Attali
- en accroissant leur « complexité » c’est-à-dire en
augmentant :
- le nombre de couches et de liaisons
- la spécialisation
- le poids de la population non directement productive
- Bureaucratie pour gérer
- Police pour imposer les valeurs
- Armée pour défendre les frontières…
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- Les civilisations sont des système complexes constitués d’agents
autonomes interagissant entre eux et avec l’environnement
- Engendrant des phénomènes émergents
- Valeurs partagées : religieuse, patriotique, civique, idéologique…
culture, tabous
- Répartition des richesses et des privilèges
- Organisation, structures familiales, régime politique
- Emeutes, guerres, modes, engouements
- L’émergence principale est l’auto-organisation
- Animés par des boucles de rétroaction (feedback) multiples
- Positives : amplification jusqu’à rupture (propagation de messages et
engouement)
- Négatives : régulation (croissance démographique/famine)
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- Bassin d’attraction « prospérité »
- Pourquoi ?
- Difficulté de distinction entre :
- Causes antérieures
déterminantes qui placent une
civilisation au bord de l’effondrement
- Cause accidentelle qui déclenche l’effondrement d’une civilisation
- Exemple : polémique sur les causes de l’effondrement de la civilisation
Maya
- Causes déterminantes :
- Surpopulation
- Déboisement, épuisement des sols
- Guerres féodales
- Cause accidentelle : Sècheresse
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- Une bonne intention : réduire le risque de réchauffement de la planète
en plantant de l’éthanol
- Les surfaces arables pour les denrées alimentaires diminuent
- Des famines et des révoltes apparaissent
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- Objectifs
- Dans l’Arizona de 1800 BC à disparition AD 1300
- Tester les hypothèses archéologiques par une simulation basée sur des
agents
- Hypothèses archéologiques de la civilisation Anasazi
- Nombreuses données archéologiques
- Simulation
- Un type d’agent : la famille
- Environnement : territoire partagé en parcelles d’un hectare
- Exemple de règles de comportement
- Création d’une nouvelle famille si fille atteint 16 ans
- Déménagement si le stock de grain est insuffisant
- Résultats conformes à archéologie
- Démographie
- Evolution du nombre de villages
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- Théorie du chaos
- Sensibilité aux petites causes (non linéarité) : sècheresse de courte
durée
- Forte récurrence de la dynamique : quasi-cycles économiques
- Cybernétique
- Multiplicité des réseaux d’interaction bouclés : évolutions permanentes
- Phénomènes émergents surprenants :
- Evolution / Adaptation / Auto-organisation
- Coévolution : entre civilisations
- Reproduction : éclatement en 2 de l’Empire romain
- Organisation gigogne : familles, tribus, régions, états, empires
- Lois de distribution inégalitaires (lois de puissance) : distribution
des richesses, population des villes…
- Holisme : tout est bouclé donc nécessité de prendre en compte
simultanément l’ensemble des agents et de leurs interactions
- Pas d’opposition mais complémentarité entre approche réductionniste et
holistique
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- Deux thèses présentées : Jared Diamond
et Joseph. A. Tainter
- Définition de l’effondrement d’une civilisation selon Joseph A. Tainter
– p 4
- Une société s’est effondrée quand
- elle montre une rapide et significative perte de son niveau de
complexité
- qui a été établi durant au moins une ou deux générations
- Processus qui relève fondamentalement de la sphère politico-sociale
même s’il peut avoir des conséquences en économie, art et littérature
(« période sombre »)
- L’effondrement se manifeste par :
- Niveau plus faible de stratification et de différentiation sociale
- Territoire plus petit pour une unité politique
- Et moins de
- contrôle centralisé, de contrôle des comportements, d’embrigadement
- investissement dans la complexité
- flux d’information entre individus, les groupes et le centre
- partage et redistribution de ressources, de coordination
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- Une civilisation s’effondre lorsque elle rencontre des problèmes
qu’elle est incapable de résoudre
- Sa survie dépend de sa capacité à adopter des stratégies adaptées au
changement de conditions
- Que des peuples puissent rester bloqués sur une idée alors que le monde
évolue différemment est étonnant et lourd de conséquences
- Souvent réémergence sous une forme différente
- L’environnement détermine la situation,
le choix de la réponse dépend de la personnalité du groupe.
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- Changement anthropique de l’environnement
- Croissance démographique et progrès technologiques consomment les ressources
naturelles
- Réchauffement climatique, déforestation, pollution chimique,
dégradation des sols
- Changement non anthropique de l’environnement
- Variations climatiques cycliques (> plusieurs décennies)
- Petite période glaciaire de 1400
A.D. à 1800 A.D. : extinction de la civilisation nordique du Groenland
- Catastrophes naturelles : Raz de marée, Irruption volcanique…
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- Interaction avec d’autres civilisations
- Conflits : Ecrasement des Aztèques et Incas par les Espagnols
- Dépendance excessive d’autres civilisations :
- Norsk du Groenland (export d’ivoire en Norvège)
- Relation Chine (exportation vers US) / USA (financement des déficits
américains)
- Domination considérable d’une civilisation sur les plans culturels,
militaires, économiques :
Civilisation occidentale - avec comme chef de file les US -
vis-à-vis des autres civilisations
- Cultures incompatibles : Thèse d’Huntington
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- Au-delà d’un certain point la multiplication des structures et les progrès des technologies induisent des coûts per capita
croissants
- La société atteint un point « V » où elle est très vulnérable
: la complexité n’est plus une solution acceptable
- Un évènement même mineur ne peut plus être supporté
- Une partie de la société peut voir un avantage à se séparer :
ð l’effondrement –
perçu comme un paradis perdu – peut être une solution
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- Cette diminution des rendements est rencontrée en :
- Agriculture / production de ressources : utilisation de sources de + en
+ chère
- Traitement de l’information : + de complexité ð + d’information
- R et D : recherche générale (faible coût et large application) ð recherche spécialisée (+ chère
et champ étroit)
- Contrôle sociopolitique et spécialisation : bureaucratie spécialisée + couches
d’organisation + coûts de [légitimation, contrôle interne, défense]
sans avantages supplémentaires
- ð Productivité globale de
l’économie : résultats cumulés
des points ci-dessus
- Deux thèses :
- Diamond :
Croissance démographiques ð épuisement des ressources naturelles ð fragilité de la société ð une cause modeste peut
provoquer l’effondrement
- Tainter :
ö complexité ð coûts élevés pour peu ou pas
de bénéfice ð
lassitude de la population ð effondrement politico-social
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27
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- 2) République dominicaine
- Fort engament des dictateurs dans la protection de l’environnement :
- lutte contre le déboisement
- création de vastes parc nationaux et de forêts
- Pays ouvert
- Apports de capitaux étrangers
- Immigration de nombreuses
compétences
- Aujourd’hui
- pays nettement plus prospère qu’Haïti
- 1) Haïti
- Forte croissance démographique
due à l’importation massives d’esclaves lors de la colonisation
française au XVIII S
- Forte dégradation de l’environnement
déboisement, érosion des sols
- Xénophobie en réaction à l’esclavage
- pas d’investissements étrangers
- pas d’immigration de compétences
- Désintérêt des dictateurs pour l’environnement
- Aujourd’hui
- population extrêmement pauvre
- civilisation proche de l’effondrement
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- Inuit : XIII siècle à maintenant. Bien adaptés à l’environnement
(habitat igloo, chasse à la baleine et phoque pour alimentation,
combustible et éclairage)
- Viking : du X siècle au XV siècle : Causes de la disparition :
- Epuisement des sols : déboisement, érosion due à excès de pâturage
- Déclin des échanges commerciaux, importation de fer, avec la Norvège
dus à :
- Epidémie de peste (1350) : a tué la moitié de population des pays
nordiques
- Perte d’intérêt des européens pour l’ivoire de Groenland
- Attachement aux valeurs et coutumes européennes : habitat,
alimentation, religion, structure de la société :
- Elevage de vaches (inadapté au climat)
- Refus d’adopter les méthodes de chasse des Inuits (baleines, phoques)
- Effort considérable pour bâtir et maintenir des édifices religieux
- Mini période glaciaire de 1400 à 1800 : extinction d’une civilisation
fragile
- Autre explication par la théorie du « bord du chaos » :
civilisation incapable de s’adapter car très stable donc loin du
« bord du chaos »
- Structure sociale très hiérarchisée et rigides
- Adhésion aux valeurs et coutumes européennes
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- 5) Ile de Pâques :
- Histoire
- X siècle : peuplement par des polynésiens. Agriculture et pêche
- Croissance démographique jusqu’à environ 15.000 personnes
- Société hiérarchisée et fortement inégalitaire comprenant 9 clans
- XVIII siècle : découverte par les européens. Population d’environ 2.000 personnes dans un grand
dénuement.
- Causes de l’effondrement
- Efforts considérables pour réaliser des statues monoblocs (jusqu’à 250
tonnes) pour des motifs religieux et de vanité des chefs de clan
- Déforestation, épuisement des sols, des ressources marines. Disparition
totale des arbres : plus de combustible pour le chauffage, plus de
bateau pour la pêche
- XVII siècle : révolte, disparition des élites, effondrement de la
civilisation
- ð Effondrement de la
civilisation suite à la destruction de l’environnement
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- 6) Ile Tikopia : maintien de la civilisation assurée par la protection
de l’environnement
- X siècle BC : premier peuplement
- Forte dégradation de l’environnement jusqu’au I siècle BC : mise à feu
des forêts, disparition de nombreuses espèces d’oiseaux par excès de
chasse.
- Prise de conscience progressive de la précarité des ressources depuis I°
S BC
- Sylviculture : sélection et plantation d’arbre choisis pour leur
production de fruits et la qualité de leurs bois
- Agriculture avec apports d’engrais naturels
- Limitation du volume des pêches marines
- Contrôle de la démographie, 1.300 personnes, moyens variés, jusqu’au
suicide
- Suppression des porcs trop consommateurs d’aliments fin XVIIS
- Société égalitaire organisée en clans. Forte densité : 300 habitants par
km2
- Aujourd’hui :
- Maintien de la civilisation dont les habitants sont fières
- Maintien du contrôle démographique par émigration
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- Population des Haute terre de
Nouvelle Guinée depuis plus de 400 siècles :
- Vaste territoire, population nombreuse
- Découverte en 1930/40 :
- Age de pierre
- Organisation tribale
- Agriculture et chasse
- Ils ont développé sans aide extérieure une agriculture évoluée
- Actions ayant assuré la pérennité depuis des
millénaires :
- Domestication et culture de plantes : taro, banane, canne à sucre
- Protection des sols :
- Alternance des cultures (pionniers mondial)
- Plantations massive d’arbre : casuarina producteur d’azote dans les
sols ; drainage pour éviter les érosions
- Maîtrise de la démographie
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- Un pays d'Afrique de l'Est : génocide du 6 avril au 4 juillet 1994
- Les luttes ethniques entre tutsi et hutus sont certainement un cause
importante du chaos actuel
- Une autre cause importante : les pulsions meurtrières créées par
- Démographie croissante (320
h/km2)
- Pauvreté et famine car faible
ratio de terre arable par habitant (très petites exploitations
agricoles < 0,3 hectares)
- Analyse confirmée par massacres
importants en zone mono-ethnique
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- Causes antérieures
déterminantes rendant la
civilisation soviétique fragile
- Fonctionnement centralisé sans feedback, donc : Non adaptatif
- Conséquence de ce centralisme :
- Faible motivation des ouvriers, faible productivité du Goulag
- Non compétitif avec l’Ouest
- Priorité à industrie lourde, spatial, armement
- Des heures de queue pour biens courants
- Ouvriers Russes plus mal lotis que ceux des autres ethnies
- Affaiblissement de l’idéologie dû à :
- Transferts massifs de populations
- La contre-culture du goulag se transmet à la société toute entière
- Goulag, KGB, Parlement aux ordres, Censure
- Nécessité d’importer des céréales des pays occidentaux
- Privilèges abusifs de la Nomenklatura / blocage de l’ascension des
cadres et ingénieurs
- Traitement inégalitaires des nombreuses ethnies et cultures :
Musulmans, Etats d’Europe Centrale, Caucase…
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- 2. Causes accidentelles déclenchant l’effondrement d’un empire déjà fragile
- Augmentation du budget militaire
de R. Reagan + guerre en
Afghanistan
- Catalyseur : processus démocratique « Perestroïka »
(restructuration) et Glasnost (transparence) de Gorbatchev (avril 1985)
- Volonté de paix et de réforme démocratique affaiblissent le pouvoir
- Election du parlement donne le pouvoir à des ennemis du système
communiste dont Boris Eltsine.
- Renaissance d'une société civile réclamant son autonomie ;
- émergence de forces démocratiques et centrifuges : le régime unitariste,
centralisateur et bureaucratique fût incapable d’y répondre
- Modèle occidental découvert à travers la vitrine des Etats baltes,
Pologne…
- Influence de Jean-Paul II, Soljenitsyne…
- En août 1991, échec du coup d'État tenté par des extrémistes
communistes
- 25 décembre 1991 : le drapeau
russe flotte sur le Kremlin
- Mais la fin du communisme apporte
peu de soulagement au peuple
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- De nos jours, risque de chaos planétaire :
- I. Lenteur des facteurs de stabilité car liés à l’évolution des
mentalités, il manque :
- Règlementations, garde-fous
- Valeurs partagées mondialement : civiques, éthiques
- Accord sur les objectifs et les moyens à mettre en œuvre
- Gouvernance planétaire transcendant les états (ex. problème climatique)
- Le monde devient un village sur le plan économiques et les modes, mais
reste fragmenté sur le plan des valeurs
- Espoir : Passage à une prise de décision distribuée, en réseau, plus
efficace
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- II. Croissance accélérée des facteurs d’instabilité
- la pénétration du téléphone mobile et de l’internet
- Multiplication des liens entre agents
- Interactions à la vitesse de la lumière
- Effets domino : propagation des engouements, doutes et comportements
- l’explosion des transports
- Containers gérés par informatique
- Super cargos : mer, fleuves, air, terre (train, camions)
- Dissémination des contagions et des espèces étrangères
- La dissémination des armes nucléaires, biologiques, nanotechnologie
- La croissance et le déséquilibre démographique
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- Risques climatiques, environnementaux
- ‘ScienceDaily’
- (Jan. 9, 2009) Rapidly warming climate is likely to seriously alter
crop yields in the tropics and subtropics by the end of this century
and, without adaptation, will leave half the world's population
facing serious food shortages, new research shows. David Battisti, a
University of Washington atmospheric sciences professor.
- (Jan. 9, 2009) — Flooding like that which devastated the North of
England last year is set to become a common event across the UK in
the next 75 years, new research has shown. Dr Hayley Fowler, of
Newcastle University
- ‘Raise The Hammer’
- … our civilization is making a very big mistake by ignoring peak oil
and deferring whatever coordinated steps we may take to prepare for
the coming time when the rate of oil production goes into permanent
decline Ryan McGreal
- Le choc des civilisations (Thèse d’Huntington)
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39
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- Nous sommes en transition vers un système composé de 8 civilisations
principales
- occidentale, orthodoxe,
latino-américaine
- japonaise, confucéenne/ chinoise, hindoue,
- Islamique et "peut-être", noire-africaine.
- Chacune possède une religion ou une philosophie dominante
- La Culture, et non la classe, l'idéologie ou la nationalité, fera la
différence dans la lutte des puissances du futur :
- Guerres décisives du futur : le long des lignes de fracture entre
civilisations
- chaque bloc augmente la conscience d’appartenance à sa civilisation.
- les civilisations incarnent des valeurs politiques et morales incompatibles
- l'Etat-nation, remplacé par la Civilisation : le jeu lui-même continue
inchangé
- Les alliances vont changer : Exemple : alliance objective Chinois /
musulmans
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- Antithèse 2 : Ensembles politiques traitant d’égal à égal (J.A. Tainter)
- Etats traitant à peu près d’égal à égal en coopération ou dans des
conflits
- Il n’y a pas d’acteur dominant assez près et puissant pour les
conquérir
- Abandon de la complexité, quel qu’en soit le coût, par un seul est
impossible (conquête par voisin)
- Etats d’Europe Occidentale : pas d’effondrement
(en 1100 ans depuis fin des Empires Romain d’Occident puis
carolingiens)
- Etats Maya (basses terres du sud) : effondrements de tous
quasi-simultanés
- Effondrement d’un seul état est donc impossible, seul l’effondrement de
l’ensemble est possible.
- Est-ce le cas de nos civilisations actuelles ?
- Antithèse 3 : (entre autres de Paul Ricœur)
- Vers une civilisation universelle : fécondité, aliments, habits,
sports, numérique
- Préservant des cultures spécifiques basée sur des structures familiales
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42
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- Chaos : effondrement mondial avec un forte diminution de la population ?
- Démantèlement des grands ensembles politiques ?
- Guerres inter blocs ?
- Civilisation universelle / Auto-organisation mondiale d’états
indépendants ?
- Etat planétaire unifié ?
- Remplacement de l’humanité par des robots ?
- « L’environnement détermine
la situation,
le choix de la réponse
dépend du groupe. »
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44
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- Y a-t-il des lois d’évolution des civilisations ?
- Cohésion assurée par des valeurs partagées
- Minorités dominantes utilisant ces valeurs pour justifier leurs
privilèges
- Multiplication des structures et de la spécialisation
(complexification)
- Auto-organisation
- Cycles des civilisations, des régimes et des structures
- Pareto (inégalité des richesses, dimension des villes…)
- Des mécanismes aussi simples sont-ils utiles ?
- Cause accidentelle relativement modestes faisant s’effondrer une
civilisation fragilisée par des
causes fondamentales
- Les abus des élites sont tolérés tant que la civilisation fonctionne à
peu près, lorsque cela va mal, les élites en place sont éliminées
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- Les sciences de la complexité éclairent elles ces questions ?
- Système auto-adaptatif et donc de nombreux outils disponibles,
- Sensibilité aux petites causes et dynamique permanente
- Mais, simulations et capacité de prévision limitées
- Quel processus d’effondrement de civilisations le + fréquent ?
- Croissance démographique ð épuisement des ressources
naturelle ð refus
de changement ðrévoltes
et anéantissement des élites ð simplification des structures et réduction du niveau de
vie
- Diminution du rendement marginal de la complexité
- Les civilisations peuvent-elles éviter l’effondrement ?
- Non si refus de changer le système de valeur : les Norsk
Oui si prise de conscience suivie d’action : Reboisement du
Japon au XVII S ; ile de Tikopia (contrôle démographique et abandon du
porc)
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47
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- Notre civilisation peut-elle s’effondrer ?
- Causes historiques + nouvelles causes (nucléaire, actions anthropiques)
- Le périmètre des problèmes dépassent largement la taille de toute
autorité
- Résistance énorme au changement pour protéger nos mode et niveau de vie
- Mais opportunités : progrès scientifiques considérables + vision
systémique
- Attention aux conséquences
inattendues des décisions dans un système hyper bouclé
- ðLes politiques devront
anticiper l’effet systémique de leurs décisions et donc penser à plus
long terme (« apprenti sorcier »)
- ð Les peuples devront
affirmer leur volonté
de Changer et en accepter les conséquences.
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48
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- Définitions
- Incertitude des causalités
- Processus typique d’évolution des civilisations
- Les civilisations sont affectées par des boucles de rétroaction
multiples
- Simulation de l’effondrement de la population Anasazi
- Changements anthropiques de l’environnement
- Changements non anthropiques de l’environnement
- Le génocide au Rwanda
- Thèses comparées de Diamond et Tainter sur l’effondrement des Mayas
- « Guns, germs and steel » : Avantages de l’Europe
- Lectures conseillées
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49
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- Civilisation : Ensemble des traits caractérisant l'état d'évolution
d'une société sur les plans technique, intellectuel, politique et moral (sans
jugement de valeur)
- La plus vaste base pratique d'affiliation culturelle humaine après la
conscience d'appartenance à l'espèce humaine (Huntington)
- Leur environnement est la nature, le climat, les autres civilisations
- Chez Diamond et Tainter : Civilisations de 1000 à + d’1 milliard
d’individus !
- De nos jours les petites sont absorbées
- Culture : Peut s’appliquer à une société, un groupe social ou un
individu.
D’une
société : culture + pérenne/diffuse dans l’espace que civilisation
- Frontière sémantique floue entre culture et civilisation
- Ethnie : groupe humain possédant un héritage socioculturel commun,
(langue,
religion traditions)
- Race : Subdivision d’une espèce fondée sur des caractères physiques
héréditaires
dans toute
l’humanité les répertoires de gènes sont quasiment les mêmes)
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- La culture humaine est,
- "un ensemble lié de manières de penser, de sentir et d'agir plus
ou moins formalisées qui, étant apprises et partagées par une pluralité
de personnes, servent, d'une manière à la fois objective et symbolique,
à constituer ces personnes en une collectivité particulière et
distincte." (Guy Rocher, 1969, 88).
- « La culture, dans son sens le plus large, est considérée comme
l'ensemble des traits distinctifs, spirituels et matériels, intellectuels
et affectifs, qui caractérisent une société, un groupe social ou un
individu. Subordonnée à la nature, elle englobe, outre l'environnement,
les arts et les lettres, les modes de vie, les droits fondamentaux de
l'être humain, les systèmes de valeurs, les traditions, les croyances
et les sciences. » (UNESCO)
- La notion de culture est au coeur d'un enjeu humain essentiel :
dire ce qu'est l'espèce (homo sapiens sapiens) à travers ce qu'il fait.
C'est pourquoi l'on observe à la fois une tendance à couvrir - en
tache d'huile - des activités de plus en plus diverses et éloignées les
unes des autres (culture générale, culture religieuse, culture
traditionnelle, culture technique, culture d'entreprise, industries
culturelles, ministère de la culture, cultures animales, etc.) et une
propension à perdre toute signification philosophique globale, précise
ou tranchée.
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- Le sens du mot « culture » dépend de la stratégie de
l'institution ou de l'acteur social qui l'utilise, en opposition (plus
ou moins explicite) avec d'autres.
- Pour ne pas trop trahir ces différences entre conceptions de la culture,
on peut dessiner un « champ culturel » où elles se rencontrent
et se confrontent par grands types d'activité :
- Les pratiques de l'exercice de la paroles est une réalisation
permanente et universelle, bien que réalisées entre personnes concrètes
chez l'humain. Associées à des pensées et à des actes, elles
représentent la culture dans ses spécificités et dans l'activité
humaine.
- Les pratiques artistiques font le plus souvent émerger des points de
vue singuliers qui sont ensuite partagés et échangés.
- Les pratiques d'organisation des pensées et des sentiments
(philosophiques ou religieux) cherchent au contraire à rassembler de
grands groupes par la conviction et la séduction (le vrai et le beau
selon Platon).
- Les pratiques de régulation (grammaticale, juridique, économique,
technique, etc.) organisent les êtres humains selon des rapports
prédéterminés, mesurables et prévisibles.
- Une représentation de la culture consiste à la regarder comme formée de
quatre éléments qui sont « transmis de génération en génération en
apprenant » [4] :
- les valeurs ; les normes ; les institutions ; les artefacts.
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- Il est possible de reconnaître des systèmes de valeur associés de
préférence à des civilisations.
- Ainsi, dans ce qu'on appelle encore l'Occident, il semble que la
conversation culturelle se préoccupe beaucoup de la question de la
règle, de la mesure, de la loi physique ou sociale,
- A l'intérieur de la sphère occidentale, le point de vue anglo-saxon
insiste encore davantage sur la loi (culture de la common law, et de
la rule of law). Ceci correspond à une religiosité inspirée des
protestantismes préoccupés de l'usage rationnel du temps personnel
(comme le montrait Max Weber), ce qui permet l'autodiscipline, libère
un certain libéralisme et fait l'économie d'un contrôle par l'autorité
collective.
- Alors qu'en Extrême-Orient, l'affaire la plus importante concerne l'identité
dans le monde.
- Les valeurs des sociétés villageoises (comme en Afrique ou en Amérique
latine) portent davantage sur l'équilibre entre l'homme et la nature,
garanti par l'intercession des hommes-médecine.
- Les valeurs des sociétés nomades sont plutôt attachées à résoudre les
problèmes des antagonismes inévitables entre groupes sur le territoire
commun.
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- Possibilité d’identifier l’impact des causes exogènes majeures, par
exemple les catastrophes naturelles.
- En revanche, Impossibilité d’identifier les causes premières d’une
situation
- Exemples:
- causes endogènes de l’essor ou du déclin relatif d’une civilisation
(Chine, monde musulman, Europe, Amérique…)
- rôle des peuples et des « grands hommes » dans les
bifurcations de l’histoire
- Pourquoi ? : Propagation durable
des effets de chaque cause dans tout le système avec des amplifications et des
atténuations dues à :
- multiplicité des interactions entre les agents
- bouclage d’interactions positives et négatives
- non-linéarité des relations de causes à effets avec de fortes
distorsions
- ð En histoire, il n’y a que des
« semi-lois » non-universelles, une tendance sur une période
et un espace donnés. Tony Lawson
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- Positives : amplification jusqu’à la rupture
- Propagation de messages / Engouement
- Adoption de technologies (TV, Internet, GSM…) et de cultures (maïs,
pomme de terre…)
- Bulles (Tulipe 1636, Internet 2000)
- Modes (casquette américaine)
- Croissance démographique : xn+1 = a xn (1 - xn
)
- Haine / Violence s’entretiennent mutuellement
- Négatives : régulation
- Inégalité / Révoltes
- Croissance population / famines, épidémie, alcoolisme, contrôle des
naissances, guerres de territoire, contrôle des naissances
- Mouvements perpétuels
- Incertitudes des causalités
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- Objectifs
- Tester les hypothèses archéologiques
- Tester la simulation basée sur les agents appliquée à une civilisation
- Hypothèses archéologiques de la civilisation Anasazi
- Arizona de 1800 BC à disparition AD 1300
- Nombreuses données archéologiques :
- Parfaite conservation grâce au climat
- Territoire inoccupé depuis disparition
- Connaissance annuelle du climat (analyse des arbres)
- Connaissance des évolutions démographiques et des dimensions des villages
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- Méthode de simulation
- Un type d’agent : la famille
- Exemple de paramètre des agents : consommation annuelle de maïs,
longévité, fertilité féminine, distance maxi entre habitat et champ
exploité
- Environnement : territoire
partagé en parcelles d’un hectare dont la productivité est connue pour
chaque année
- Exemple de règles de comportement
- Création d’une nouvelle famille lorsqu’une fille atteint 16 ans
- Une famille déménage si le stock de grain est insuffisant à cause de
la faible productivité des parcelle cultivées
- Choix d’une nouvelle parcelle agricole en fonction de sa productivité
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- Variations climatiques cycliques :
- Durée de plusieurs décennies ou siècles
- Variation de pluviosité, température
- Exemples : Petite période glaciaire de
à 1800 A.D. : extinction de la civilisation nordique du
Groenland
- Catastrophes naturelles : Raz de marée, Irruption volcanique…
Ex. des tremblements de terre,
- Santorin au XVIIème S BC qui a ravagé la Crète et détruit la flotte
minoenne
- Mont Tambora année 1816 : pas d’été et vaste famine en Europe (200.000
victimes) en Amérique du Nord et en Indonésie
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- Points communs
- Hiérarchisation de la société et augmentation de la production
agricole
- Croissance démographique
- Appauvrissement des paysans :
- Taxes ; Guerres
- Contribution à la construction des monuments, des systèmes
d’irrigation
- Famines dues à la surpopulation
- Révoltes et élimination des élites
- Divergences :
- J. Diamond ajoute une cause majeure : l’appauvrissement des sols dû à
l’excès d’exploitation et aux érosions.
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- Civilisations indépendantes
- Sans relation avec d'autres civilisations : Amérique centrale ; Andins
- Non « affiliées » à d'autres civilisations : Suméro-accadiens
; Égyptiens ; Égéens ; Indusiens ; Chinois
- « Affiliées » à d'autres civilisations
- Syriens : Suméro-accadiens, Égyptiens, Égéens et Hittites
- Helléniques : Égéens
• Indiens : Indusiens
- Africains : Égyptiens puis Islamiques puis Occidentaux
- Chrétienté orthodoxe ; Occidentaux ; Islamiques : Syriens et
Helléniques
- Civilisations avortée, éclipsées par :
- les Égyptiens : Pré-syriens
- les Islamique : Chrétienté nestorienne et Chrétienté monophysite
- les Occidentaux Chrétienté de l'Extrême-Occident : Scandinaves
- la civilisation occidentale moderne : État-cité occidental du monde
médiéval
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- Civilisations satellites
- Mississipi : Amérique centrale
- "Sud-Ouest" : Amérique centrale
- Andins du Nord et Andins du Sud : Andins
- ? Élamites : Suméro-accadiens
- Hittites ; ? Urartu : Suméro-accadiens
- Iraniens : Suméro-accadiens puis Syriens
- ? Méroé : Égyptiens
- Coréens ; Japonais ; Vietnamiens : Chinois
- ? Italiques
- Asie du Sud-Est : Indiens (puis Islamiques en Indonésie &
Malaisie)
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- Introduction par Alex Makarovitsch, le livre de Laughlin
- mérite d'être lu par une majorité de nos collègues
- rappelle ce qu'est l'émergence (par un ensemble de personnes
compétentes)
- confirme que réductionnisme et émergentisme sont complémentaires
- apporte une vision plus optimiste de ce qu'on peut (doit) faire sur un
plan plus général, de l'approche globale
- Robert B. Laughlin : Professeur de physique à Stanford, Prix Nobel de
physique 1998 : « A Different Universe – reinventing physics from
the bottom down »
- L'émergence implique
- une structure organisationnelle complexe qui croît de structures
simples
- une inévitabilité stable de la façon dont certaines choses sont
- imprédictibilité, dans le sens de petits événements causant de gros et
qualitatifs changements dans des événements plus importants
- l'impossibilité fondamentale du contrôle
- L’émergence est une loi de la nature que les humains subissent
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- Résultats d'un séminaire à Stanford, dont R.Laughlin fait état
- « … le comportement humain ressemble à la nature parce que nous
faisons partie de la nature et sommes régis par les mêmes lois que
toutes autres choses
- nous ressemblons à des choses primitives car nous sommes faits d'elles
– pas parce que nous les aurions humanisées, ou contrôlées avec notre
esprit
- le parallèle entre organisation d'une vie et organisation des électrons
n'est pas un accident ou une tricherie, c'est de la physique. »
- « …la science s'est maintenant déplacée depuis un Age du
Réductionnisme à un Age de l'Emergence, un temps quand la recherche des
causes ultimes des choses se translate depuis le comportement des
parties vers le comportement collectif. »
- « Nous ne vivons pas à la fin de la découverte mais à la fin du
Réductionnisme,
- un temps dans lequel la fausse idéologie de la maîtrise par l'humain de
toute chose par la loi du microscopique est refusée par les
événements et la raison
- ceci ne veut pas dire que la loi
du microscopique est erronée, ou n'a pas d'objet, mais juste
qu'elle devient non-significative dans beaucoup de circonstances par
ses enfants et les enfants de ses enfants, les plus hautes lois
d'organisation du monde
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